工管系答复—学生座谈会意见
发布时间:2009-05-31   访问次数:

 

国贸系答复--学生座谈会意见
1.     希望《微观经济学》老师能多讲点习题,《宏观经济学》《微观经济学》
教材学生用新版,老师用旧版,内容不在同一个页次,不方便;
答复:微观经济学按照教学进度表要求安排了两次习题课,届时会专门就典型习题进行讲解,宏、微观经济学课程三位老师现在使用的都是最新版教材,不存在与学生使用的新教材不符问题
2.《组织行为学》内容空,教材与内容不同,不知讲到哪里去了,只按课件
讲例子,至少要涉及教材,要不教材就没用了,至少内容要同步;《战略管
理》石兴国编的书订错了,老师不按教材讲,只按课件讲;
答复:《组织行为学》与《战略管理》教材问题,主讲教师认为,不少学生不买教材,拿的都是往届学生使用的教材,从而导致教学内容与教材不一致;
3.《研究方法》课程学不到东西,学校也没有职业生涯规划的课程,如果
有可否早一点开设;
答复:《研究方法》听不懂的原因是开设得太早。结合低年级学生想了解职业生涯规划的要求,将对教学计划进行微调,在第四学期开设《职业生涯设计》,第六学期开设《研究方法》;
4.希望增加英语教学,大三现在基本没有英语课,靠自学难度较大。只有商务英语少数双语课程,希望有些专业英语方面的课程;
答复:根据国贸专业师资规划,将适当增加高年级外语类课程,以满足高年级同学继续学习外语的需要。
5.程艳老师与大家接触比较少;
答复:对部分同学反映与班导师接触较少的问题,已经对班导师做了要求,将在近期开展一些专业引导活动;
6.希望刘奇洪老师在课堂上少批评指责学生,那样易引起学生的逆反心
理,挫伤学生学习的积极性;
答复:老师对教学过程中与学生的互动问题进行了研讨与反思,认为对学生的批评方式不能过于激进,要采取比较委婉的方式,要增加与学生在课堂内外的沟通;
7.希望能开有关金融、证券等的课程;
答复:在08教学计划里已经解决;
8.希望对大三学生进行考研、就业、出国学习等的指导,希望能组织与高年 
级学进行交流,减少学生的迷茫、焦虑、浮躁情绪。
答复:针对二、三年级同学对未来比较迷茫,系里将通过报告会、班
导师的沟通等加强对同学们的引导,校区和学院正积极创造条件多开展学术讲座和学术交流活动,届时欢迎广大同学积极参加。
                                                                                            2009年5月

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